Desenvolvimento gradual de competências: “I do, we do, you do”

Conheça o Modelo de transferência gradual de responsabilidade e saiba como ele pode aumentar a eficácia do desenvolvimento de competências na sua organização.

Série EYU | 6 de 6 | Formação de facilitadores

Finalizando a Série EYU, Armando Lourenzo nos conta quais são as principais competências a serem trabalhadas nos facilitadores, como é a atuação destes nos projetos da EY e as formas de avaliação e reconhecimento usadas.

Série EYU | 5 de 6 | Metodologia ativas

Veja no quinto vídeo da Série EYU porque é importante a utilização de metodologias ativas no processo de aprendizagem e quais são as práticas que envolvem essa aprendizagem ativa.

Os seis princípios fundamentais da aprendizagem de adultos de Knowles

Quais elementos considerar na aprendizagem de adultos? Conheça seis princípios da andragogia definidos por Knowles que precisam ser considerados em qualquer desenho de uma ação educacional.

Aprendizagem adaptativa

Dado que as pessoas não aprendem da mesma forma, como deixar a aprendizagem mais personalizada? Conheça neste vídeo algumas vantagens da aprendizagem adaptativa!

Tendências e desafios do modelo 70:20:10

Após aprendermos a origem do modelo 70:20:10 no nosso último vídeo, conheça neste quais são as suas principais tendências e desafios.

Origens do modelo 70:20:10

Todos que trabalham ou lidam com educação corporativa no seu dia a dia conhecem o modelo 70:20:10, o que poucos sabem é como ele foi criado. Veja neste cafezinho de onde surgiu o famoso modelo.

Série Sicoob | 3 de 3 | Engajamento de parceiros na construção de ações educacionais

Finalizando a série Sicoob Universidade, Tatiana Matos explicou a importância de ter parceiros engajados para a construção das ações educacionais

Série Sicoob | 2 de 3 | Trilhas de aprendizagem do Sicoob Universidade

Continuando a série Sicoob Universidade, conhecemos com a Tatiana quais são as trilhas de aprendizagem da organização e como elas surgiram

Flexibilidade em trilhas de aprendizagem

Para determinar a flexibilidade em suas trilhas de aprendizagem conheça um modelo que compara três tipos de aprendizagem com meios de transporte.

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